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小报告的故事  

2014-04-19 11:49:37|  分类: 胡老师 |  标签: |举报 |字号 订阅

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          平时,有的孩子总是喜欢有事没事的打“小报告”,一会儿,“老师,xxx打到我手了!”,一会儿,“老师,xxx搬我的椅子!”一会儿又“老师,xxx手里有玩具!”……类似这样的告状声基本上每天都络绎不绝,让我们也很为难。面对这样的告状声,有时我会教育孩子们:我们是中班的小朋友了,马上就要上大班了,一些能够自己处理的事情就尽量自己处理,不能够处理的再来找老师帮忙。

  前天起床喝水时,我正在请第二组小朋友倒水,忽然又一个告状的声音在寂静的教室响起来:“老师,你看程智怡!”“怎么了?喝水的时候也要专心,不要东张西望!”“不是!程智怡流鼻血了!”朱正宇指着程智怡着急地说,我扭头朝程智怡望去,看到鼻血已流出鼻子一点了,我马上找纸巾给她擦干净,又拿水给她拍了拍额头,直到止住血为止。看到孩子没什么事之后,我长叹了一口气。  

  其实,有时候孩子看似“烦人”的小报告,背后却隐藏着不少信息。有很多时候孩子的眼睛比我们观察的仔细,我们应该正确对待他们的“告状声”,从中发现隐藏在背后的原因,找出问题的所在,排除其中的不安全因素做出正确的处理。

     现在,孩子们的告状声每天仍然是络绎不绝,可我再也不会觉得不耐烦,而是细心倾听,从中发现不安全的因素以及时做出处理。其实,有时候我们还真应该感谢孩子们无心的“小报告”呢!
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